Jo ist Referentin, Instruktionsdesignerin und Moderatorin und hat sich auf virtuelle Klassenzimmer, Webinare und Live-Online-Lerntechnologie spezialisiert. Jo unterstützt Teams, ExpertInnen und Unternehmen bei der Aufsetzung von virtuellen Klassenzimmern. Ihr breiter Erfahrungsschatz umfasst die Weiter- und Hochschulbildung, den Wohltätigkeitssektor sowie kleine und große Unternehmen (u.a. CNN News). Ihre Firma Lightbulb Moment spezialisiert sich auf die Gestaltung und Durchführung von Trainings in virtuellen Klassenzimmern. Sie hat bereits auf bekannten Konferenzen wie der Learning Technologies und der Online Educa Berlin gesprochen und als Keynote-Sprecherin für Colleges Wales und E-Learning Fusion referiert.

Mit mehr als 20 Jahren Erfahrung in der Branche hat Mehdi erfolgreich Weiterbildungs- und Talentmanagement-Strategien für unterschiedliche Industriezweige implementiert, unter anderem für Content-Anbieter und LMS-Plattform-Spezialisten.
Mehdi unterstützt globale Unternehmen bei der Umsetzung von Strategien im Zusammenhang mit der kulturellen Vielfalt, der Verbesserung der Kommunikation innerhalb globaler Unternehmen und der Entwicklung von Weiterbildungsprogrammen zur Verbesserung der Mobilität der Mitarbeitenden.

Als erfahrener Weltenbummler und leidenschaftlicher Linguist hatte Mehdi bereits unterschiedliche internationale Positionen in Australien, Afrika und den USA inne. Zurzeit leitet er in London die europäischen Aktivitäten von OpenSesame.

Prof. Bernd Rüschoff verfügt über langjährige Erfahrungen in internationalen Projekten, sowohl in der EU als auch im Europarat. Im Namen der AILA ist er Mitglied des Professional Network Forum, einer Expertengruppe am Europäischen Zentrum für Moderne Sprachen (ECML) des Europarats in Graz. Er promovierte in Linguistik an der University of London und hat sich seither auf angewandte Linguistik und Zweitspracherwerb sowie Technology Enhanced Language Learning (TELL) spezialisiert.

Als Professor für Technology Enhanced Language Learning (TELL) an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe konzentrierte sich seine Forschung auf Aspekte des Zweitspracherwerbs und der Nutzung von TELL auf der Grundlage kognitiv-konstruktivistischer Ansätze. Prof. Rüschoff ist ehemaliger Präsident der AILA, der International Association for Applied Linguistics und der GAL, der Deutschen Gesellschaft für Angewandte Linguistik, sowie von EUROCALL, der Europäischen Vereinigung für computergestütztes Sprachenlernen.

Jeremy ist Geschäftsführer von PerformanceWorks International (PWI), einem Unternehmen, das Organisationen, Vorständen, Führungskräften und Teams dabei hilft, inmitten von Disruption, Chancen und Unsicherheiten im digitalen Umfeld erfolgreich zu sein. Jeremy kombiniert Führungs-Know-how als internationaler CEO und Vorstandsmitglied in Großbritannien und Asien mit seiner über 20-jährigen Erfahrung als Lern- und HR-Profi.

Jeremy hilft Führungskräften und ManagerInnen bei der Definition von Strategien zur Umsetzung digitaler und menschlicher Transformationen für den modernen Arbeitsplatz. Er wurde von seinen Branchenkollegen und Kunden bei den ACQ5 Global Awards für seine Arbeit in den Bereichen digitale Transformation, HR-Transformation und Workforce-Transformation als „International GameChanger© of the year“ ausgezeichnet – 2019, 2020 und 2021 zum dritten Mal in Folge.